大馬三大種族、來自中港台、混血兒、黃皮膚、金髮碧眼……你可知道坤成中學已超越種族與國籍，組成“百花齊花”的學習環境！

走過百年歷史的坤成中學，不但立足本土，還放眼國際，除了三大種族學生，也吸引許多國際學生就讀，仿如“迷你聯合國”！

今年招收12國與地區學生

坤成今年招收了56名來自12個國家與地區的海外學生，其中以中港台及亞洲學生占多數，有者則是來自西方國家。

這些學生多數是跟隨來馬工作的父母，在大馬定居；有者則是家人移居至大馬，而在此落地生根。由于坤成辦學優良，父母遂將他們送往該校就讀。

學生或面對環境適應問題

初來大馬時，由於人生地不熟，加上有的語言不通，這群學生或許曾面對環境適應的問題，令學習也面對障礙。

不過，他們如今已融入坤成大家庭，大家說同一種語言，穿同一類校服，因此外觀與本地學生幾近相同，除了數名特征較明顯的混血兒。

基本上，他們是以中文與同學溝通，不過偶爾還是會穿插英語、國語、菲律賓語等各種語言，學習環境百花齊放。

校方除了“輸入”國際學生，也將他們“輸出”至外國。有的學生在該校學有所成後，直接前往外國大學深造，追求更上一層樓的學習。

魏瑞玉：讓外國人學習中文
只要有學額都會開放

坤成校長魏瑞玉表示，校方的理念為有教無類，加上目前為全球化時代，只要學校有學額，都會開放予國際學生，讓外國人學習中文。

外國父母定居大馬

她指出，外國父母定居大馬，若欲將孩子送往學校求學，一般有兩種選擇，即國際學校或獨中。

“一些家長認同華校的辦學理念和開放的學習環境，有者則是因教育部推薦，而將子女送入獨中。”

她表示，許多外國學生曾在華小就讀，加上來馬多年，因此學習不成問題，他們很快就融入此環境。

國文依然是弱點

“不過，國文依然是他們的弱點，若非長期居於大馬，許多學生都不會報考國文，惟他們可照常上國語課。”

她透露，以往外國學生少於10人，自1998年印尼發生排華事件後，許多華僑家長將子女送來坤成就讀，印尼學生多達200名。

“這雖令人感慨，卻也鼓舞我們繼續招生，此後每年都吸引數十名外國學生。”

功課有一定的壓力

姓名：陳婷婷
年齡：15歲（高中一）
國籍：中國

中國春夏秋冬四季，母親卻喜歡大馬的熱帶雨林，遂于2005年隨母親來馬定居，大致上已適應此處環境，惟還不能接受榴槤。

初二起入學坤成中學，功課有一定的壓力，待高三畢業後，我或許返回中國深造。

讀初中一才正式學中文

姓名：何佩真Stevenny Ho
年齡：17歲（高中二）
國籍：印尼（父母為印尼華僑）

來馬前對中文一竅不通，父母曾聘請老師指導中文。在坤成就讀初中一時，才正式學習中文，并于半年後就上手。

母親在大馬陪伴我一段時日後，就返回印尼，因此數年來我都學習獨立，即使回國也是自己一人乘搭飛機。高二畢業後，我或許將返回祖國。

中文更上一層樓

姓名：李麗麗Thitima Sae-Lee
年齡：17歲（高中二）
國籍：泰國（父親為大馬華裔，母親為泰裔）

我曾在泰國就讀華小，那兒使用中國課本，因而奠定漢語拼音的基礎，反觀大馬的漢語拼音似乎比較弱。

來馬學習後，我的中文更上一層樓，如今已有小學六年級的程度。除了一些艱難的字，大致上可讀寫聽。在泰國，學生無需考試，且能輕易進入大學，大馬則有許多考試，競爭也很強，壓力自然比較重。

大馬人對我很熱情

,b>姓名：陳文賢
年齡：13歲（初中一）
國籍：新加坡（父親為大馬人，母親為新加坡人）

馬新兩國的生活習慣大同小異，不過新加坡的交通比較方便。大馬人對我很熱情，我喜歡在這里定居。

學業雖有一定壓力，但還可應付挑戰，每年學校假期，則返回新加坡探望外婆。

坤成校風口碑好

姓名：蘇國瑋
年齡：12歲（初中一）
國籍：葡萄牙（父母為香港人）

我3歲即來馬定居，并愛上這里的食物，像椰漿飯、拉茶、印度煎餅等；每當從香港探親返回大馬時，我也會帶回許多贈品予朋友。

我曾於坤成二小就讀，坤成概括了幼稚園至中學，校風皆有良好口碑，如今還走過百年歷史，令我深感榮幸。

大馬校風較嚴格

姓名：吳祖光
年齡：14歲（初中一）
國籍：台灣

由於台灣有冬天，因此校服為長袖與長褲，來到大馬後，我對大馬的校服感到奇怪，同學對我也很好奇，惟在一年後就適應新環境。

大馬的校風比較嚴格，學生禁帶違禁品上學，而台灣則比較自由，只要上課沒拿出來即可。

大馬人民親切

姓名：胡愷珊
年齡：13歲（初中二）
國籍：英國（香港與越南混血兒）

我在香港出生，由於父親周國公干，因此我曾在美國及法國定居，也曾在新加坡及澳門讀書，令我增廣見聞，也通曉多國基本語言。

各國有不同的特色與文化，大馬的優點為人民親切，缺點則是天氣較炎熱。

坤成校風優良

姓名：意莉格林Constance Yih-Lih Green
年齡：14歲（初中二）
國籍：美國（美國與大馬混血兒）

同學覺得我的名字很有趣，因而經常拿我姓名開玩笑，還稱我為“一粒”！

我在澳洲出身，二歲來馬定居後，公公與舅舅教導我中文，并曾於坤成幼稚園及樂聖小學就讀。

原本父母打算將我送往某中學就讀，惟由于該校出現紀律問題，而坤成則校風優良，因而送我來此校就讀。

中文比母語還強

姓名：佳琪Jackiera Astley
年齡：14歲（初中二）
國籍：菲律賓（父親為大馬印裔，母親為菲律賓人）

由于菲律賓語與國語相近，因此有時講國語時，會不知不覺中“轉換頻道”，不過自一年級學習中文後，如今我的中文比母語還強。

我的鄰居為坤成校友，如今在社會取得不錯成就，因此父母將我送往此校就讀。功課雖有壓力，但我感謝老師的指導。

我的夢想是成為藝人，我曾打算參與電視台的偶像節目，及海螺的歌唱比賽，惟因學業緣故而無法如愿。

初學中文時相當辛苦

姓名：李含秀Lee Han Sol
年齡：17歲（高中二）
國籍：韓國

初學中文時相當辛苦，甚至一度哭泣，如今卻已展現成果。無論是中文或韓文，我都可互相翻譯。

坤成慶祝百年歷史，并於今年開始招收男生，不過我認為，若校方能于101年的校慶才招收男生，則更具意義。

身為坤成一分子深感光榮

姓名：泰莉達Thalitha Selvaraju
年齡：17歲（高中二）
種族：印裔

中國開始變為強國，父母認為若能掌握中文，對往後人生有很大幫助，於是將我送入力行華小及坤成就讀。
初入華小時非常辛苦，老師說什么都聽不懂，幸好可順利以中文與人溝通。身為坤成大家庭的一分子，我深感光榮，并希望校方再接再厲，再創高峰！

踏入百年實在難得

姓名：麥凱琪
年齡：15歲（高中一）
國籍：荷蘭（父親為香港人，母親為大馬人）

自5歲起我就來馬定居，由於阿姨曾是校友，所以推薦我進入此校就讀。在功課方面，國語會面對一定困難。

我不曉得香港學校的情況，但坤成能夠踏入百年歷史，實在難得。

很快就適應大馬氣候

姓名：丘小鈺
年齡：16歲（高中一）
國籍：香港（父親為香港人，母親為大馬人）

香港四季氣候交替，令外公外婆深感不適，因而遷移至大馬。轉換環境後輪到我不適，天氣相當炎熱，皮膚也變得黝黑，但很快就適應大馬氣候。

香港小學的程度很高，以數學科為例，其1年紀課程像等於大馬3年紀的課程，英文聽寫并非單詞句，而是整段句子。